Balada o pozitivním dopadu školení z bezpečnosti práce

Jahelka Ivo

     G            Hmi       C          G 
1. Dvacet chlapů zaplnilo staveništní boudu - 
     D           G        A            D 
   - účastníci školení o bezpečnosti práce, 
    G         Hmi       C            G 
   na pořadu byla lekce o zásazích proudu, 
    D           G         D               G 
   též o první pomoci se technik zmínil krátce: 
     C            G             C             G 
   "Pamatujte, chlapi, když je někdo proudem zasažen, 
    F         C            G 
   nemůže se pustit zdroje a škubou s ním křeče, 
     C            G             C         G 
   proto ho přes ruce bouchnem, uchopíme za paže, 
    F           C              A             D 
   tím pádem se uvolní stisk, tady jsem to přečet'." 
    C             G       D             G D 
R: Cihla, fanka, týnka, hřebík do prkýnka. 
2. Náležitě poučeni rozchází se chlapi, 
   taky parťák Jouza, kterej do dvou metrů narost', 
   o vaťák si čistí ty svý mozolnatý tlapy, 
   na duši mu pokoj nedá jedna velká starost. 
   Myslí na to, že než z práce propustí ho píchačky, 
   čeká na něj, celkem vzato, ještě fůra dřiny, 
   nutno provést opravu té porouchané míchačky, 
   probíjí, tam někde bude vada elektřiny. 
R: 
3. Zatím v rohu staveniště, jen pár kroků odtud, 
   přidavači Hroudovi spad' do holínky křemen, 
   rozhodl se proto hnedle vyklepat si botu, 
   tož se opřel o míchačku, povolil si řemen. 
   Holínka se špatně zouvá, když je pod ní onuce, 
   obalenou bahnem zout ji není vůbec snadné, 
   na stavbě též taky bejvá zovák sotva po ruce, 
   a tak Hrouda nohou třás' a čekal, až mu spadne. 
R: 
4. Vtom se přihnal parťák Jouza a uviděl Hroudu, 
   jak se drží míchačku a třese se mu noha, 
   domyslel si, že tak jedná po zásahu proudu 
   a život mu zatraceně rychle bere roha. 
   Rozpomněl si na školení, na záchrannou zásadu, 
   bez váhání přes zápěstí udeřil ho prudce, 
   a že k tomu užil zrovna vod krumpáče násadu, 
   tím úderem přidavači zlomil vobě ruce. 
R: